為精準(zhǔn)對(duì)接行業(yè)需求，推動(dòng)人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)化轉(zhuǎn)型，6月23日，園林工程學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)負(fù)責(zé)人肖瑤、骨干教師劉云赴清風(fēng)裝飾企業(yè)集團(tuán)開展專項(xiàng)走訪調(diào)研。
本次走訪聚焦企業(yè)用人痛點(diǎn)、檢驗(yàn)學(xué)生實(shí)習(xí)成效、共商校企協(xié)同育人路徑，取得務(wù)實(shí)成果。正在該公司實(shí)習(xí)的園林工程學(xué)院學(xué)生孫偉、李銀銀，在校期間曾參與江蘇省職業(yè)技能競(jìng)賽，憑借扎實(shí)的制圖功底、嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度及吃苦耐勞的職業(yè)精神，其工作表現(xiàn)獲得企業(yè)高度認(rèn)可，有力驗(yàn)證了園林工程學(xué)院“崗課賽”融通人才培養(yǎng)機(jī)制的成效。
清風(fēng)裝飾設(shè)計(jì)總監(jiān)楊娟娟帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)參觀了設(shè)計(jì)中心。座談中，楊娟娟指出當(dāng)前應(yīng)屆畢業(yè)生的普遍短板，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)企業(yè)的核心需求是畢業(yè)生能“即刻上手，創(chuàng)造價(jià)值”，并明確提出三大核心能力要求：
1.軟件技能：需精通且高效，施工圖繪制速度、建模精度及方案快速表現(xiàn)能力直接影響項(xiàng)目周期和客戶滿意度。
2.量房技能：精準(zhǔn)是底線，理解空間是核心。量房不僅是數(shù)據(jù)記錄，更是理解空間、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、預(yù)判設(shè)計(jì)難點(diǎn)的起點(diǎn)，要求設(shè)計(jì)師具備敏銳的空間洞察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)習(xí)慣，這是避免后期返工和客戶糾紛的基石。
3.人體工程學(xué)應(yīng)用：需實(shí)現(xiàn)從理論到場(chǎng)景化應(yīng)用的跨越，積累更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
此次蘇州清風(fēng)之行，是園林工程學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)深化產(chǎn)教融合、提升人才培養(yǎng)“實(shí)戰(zhàn)”成色的關(guān)鍵舉措。通過(guò)深入了解市場(chǎng)人才需求，有效驗(yàn)證了現(xiàn)有培養(yǎng)體系的優(yōu)勢(shì)與不足，搭建了校企協(xié)同育人的堅(jiān)實(shí)橋梁。未來(lái)，專業(yè)將堅(jiān)持以企業(yè)反饋為導(dǎo)向，以學(xué)生能力產(chǎn)出為核心，持續(xù)優(yōu)化育人模式，致力于培養(yǎng)更多“懂設(shè)計(jì)、精技術(shù)、善溝通、能落地”的復(fù)合型室內(nèi)設(shè)計(jì)人才，為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入動(dòng)力。
（撰稿：劉云 攝影：肖瑤 審核：鞠鵬杰）
