為進一步深化“五融五共，六方協同”育人模式，推動校企合作、產教融合，促進專業教學與美育實踐有機統一，2025年12月上旬，園林工程學院風景園林教研室圍繞“蘇農秋韻 樹語園境”主題，聯合蘇州農創景觀藝術有限公司共同組織開展了為期三天的綜合性課程實訓。本次活動以校園秋色與樹木文化為載體，將課程教學延伸至自然場景、企業實踐與展覽策劃中，實現了“教、學、做、展、創”一體化育人。
本次實訓由風景園林教研室王荷、王煬兩位教師共同指導，并得到蘇州農創景觀藝術有限公司專業技術團隊全程支持。實訓聯合風景園林設計專業2024級1、2、3班及數字媒體技術專業2025級3班學生，以真實策展項目為驅動，共同完成從主題構思、方案設計、作品創作到現場布展的全流程實踐。學生在校方教師與企業導師的雙重指導下，綜合運用園林植物、景觀設計、視覺傳達與數字媒體等跨學科知識，將課堂所學轉化為可感知、可互動、可傳播的實體與數字藝術作品，最終呈現12組富有創意與人文溫度的展陳成果。
此次實訓是學院推進課程教學改革、深化校企合作與美育實踐創新的重要舉措。通過引入企業真實項目與行業標準，實訓有效打破了傳統課堂邊界，引導學生在真實自然場景與職業環境中開展沉浸式學習。學生在觀察記錄、創意構思、動手制作、協作布展等全過程中，不僅深化了對園林樹木形態特征、生態價值與文化意涵的專業理解，更在企業導師的指導下接觸到行業前沿的創作理念與實踐方法，同步提升了審美感知、藝術表達、技術應用與團隊協作的綜合素養。
未來，風景園林設計專業將繼續依托“六方協同”機制，深化與蘇州農創景觀藝術有限公司等優質企業的合作，持續拓展實訓教學的形式與內涵，推動專業教育、審美教育、勞動教育與行業需求深度融合，共同培養兼具扎實技藝、美學素養、創新精神與可持續發展理念的高素質園林人才。
（撰稿：王夢茜 拍攝：王荷 審稿：黃順）
