為深入實施人才強校戰(zhàn)略，聚力賦能“雙高計劃”建設(shè)，加速推進學校《明德匠心鑄魂強師》行動計劃，4月2日，學校召開高層次人才座談會。人事處、教務(wù)處、科技處等相關(guān)職能部門負責人與高層次人才代表參加了會議，黨委副書記、校長趙晶出席并講話。
座談會上，高層次人才代表結(jié)合自身學科背景與教科研實踐，圍繞學校專業(yè)建設(shè)優(yōu)化、科研能力提升、人才評價機制改革、團隊梯隊建設(shè)等核心議題展開深入交流，從制度創(chuàng)新、資源整合等多維度提出建設(shè)性意見，相關(guān)職能部門負責人現(xiàn)場回應(yīng)人才關(guān)切。
趙晶校長在總結(jié)講話中強調(diào)，高層次人才是學校發(fā)展的核心動力，需緊扣“三個融合”精準發(fā)力：一是推動個人發(fā)展與學校戰(zhàn)略深度融合，鼓勵人才立足個人專業(yè)特長，依托學校特色優(yōu)勢，找準科研創(chuàng)新與社會服務(wù)的契合點；二是促進專業(yè)交叉與團隊協(xié)作有機融合，通過跨領(lǐng)域資源整合激發(fā)創(chuàng)新活力，提升重大科研項目攻關(guān)能力；三是實現(xiàn)人文關(guān)懷與制度保障雙向融合，以常態(tài)化溝通機制和精準化服務(wù)體系，全面優(yōu)化人才發(fā)展生態(tài)。
學校將以此次座談會為契機，聚焦新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)需求，進一步完善人才引育用留全鏈條機制，通過搭建交流平臺、優(yōu)化評價體系、強化團隊建設(shè)等舉措，深化產(chǎn)教融合、科教融匯，持續(xù)釋放人才活力，推動人才優(yōu)勢切實轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展勝勢。
